关键词： 信息科技   人工智能   跨学科融合  

摘要： 本文以小学信息科技教学为例,立足于人工智能+跨学科融合的视角,探索了信息科技课程教学的优化方法:更新教育理念,开发跨学科教学项目;设计教学目标,明确人工智能教学方向;优化教学流程,落实信息科技教学方式;在反思迁移中,重构学科融合知识体系;建构评价模型,完善信息科技评价体系。将跨学科融合的教学思想融入信息科技人工智能教学过程,引导学生形成跨学科融合的思想,可以促使学生在人工智能的相关知识与技能学习中,运用已有的多学科知识经验理解人工智能的原理,优化了学生的信息科技课程学习方式,对于学生的信息科技素养以及多方面能力的发展有着重要的推动作用。

关键词： 创新   共享   绿色   大数据   区块链   人工智能  

摘要： 当前,人工智能、大数据、区块链、物联网等数字技术广泛应用,并逐渐成为新一轮生产力变革的核心动力,生产技术不断更新,生产效率大幅度提升,生产方式向着智能化、数字化转型和推进。在这一背景下,需要以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为导向,加快发展以低投入、低污染和低消耗为发展特征的新质生产力。因此,培养一批卓越工程师、大国工匠、高技能人才,提高各类人才素质,建设一流产业技术工人队伍显得尤为重要。

关键词： 大数据   人工智能   数据安全   风险  

摘要： 随着大数据与人工智能技术迅速发展,数据安全问题备受社会各界人士高度关注。不管是企业、政府还是个人,均能通过大数据和人工智能获得更多便利,但同时各方也面临数据安全问题。基于此,文章以大数据和人工智能为前提,分析数据安全风险的诱发原因以及数据安全风险类型,然后提出具体的风险防范对策,旨在为数据安全提供更多保障。

关键词： 人工智能   数据   知识产权   权利配置   制度设计  

摘要： 人工智能生成数据蕴含的巨大经济和社会价值催生了对其进行法律保护的必要性,而多元且复杂的利益主体却加大了对其进行法律定性和保护的难度。人工智能生成数据的无体性、非损耗性使传统的物权保护模式受到挑战,却使其与知识产权法的调整对象具有契合性和贯通性,具备受到知识产权保护的客观基础。在知识产权框架下,以社会规划理论为基准,综合数据生产理论与“权利束”理论,可以对数据来源者、生产者与处理者等主体的权利进行合理分配,以达到利益平衡。在具体制度设计上,嵌入已有的知识产权类型、创设新型知识产权等路径可对人工智能生成数据予以保护。

关键词： 人工智能   高校   思政课教学  

摘要： 随着信息技术的不断革新,推动人工智能赋能高校思政课教学是增强思政课立德树人主渠道作用、促进思政课与信息技术深度融合、构建高效多元的教学评价体系的现实需要和时代要求。把握人工智能赋能思政课教学的融合点、关键点,剖析思政课在人工智能技术发展进程中面临的教育者主导性弱化、受教育者主体性消解、智能技术局限性等各种风险与挑战,解决人工智能技术融入思政课教学的关键环节,发挥思政课教师主导性地位,以学生发展为中心,运用人工智能技术精准分析青年学生的多样化需求,实现媒介交融、人机交互,创新思政课教学方式,为新时代思政课教学提质增效。

关键词： 智能制造   农机装备   生产优化  

摘要： 农机制造业作为传统制造业中的重要组成部分,面临技术创新、资源优化配置和市场需求多样化等多重挑战。在介绍智能制造概念及技术体系的基础上,阐述了其在全球范围内的发展现状。分析了农机制造业的现状及其面临的主要问题,包括技术滞后、生产模式落后、环保压力等。提出了智能制造在农机生产中的具体应用,包括智能化设计、自动化生产和数据驱动的精益生产等。通过案例分析展示了智能制造转型的实际效果。智能制造能显著提升农机制造业的生产效率、产品质量和市场竞争力,为其可持续发展提供强有力的技术支撑。

关键词： 职业规划   翻译专业   实践能力   人工智能  

摘要： 随着人工智能技术的快速发展,机器翻译的准确性和效率不断提高,对传统翻译行业产生了深远影响。这一变革不仅改变了翻译行业的工作模式,也对翻译人才提出了新的要求。作为培养翻译人才的重要基地,外国语院校面临着如何调整教育策略以适应新时代人才需求的挑战。

关键词： DeepSeek   生成式人工智能   法律合规   监管   人工智能  

摘要： 生成式人工智能的快速发展使DeepSeek的问世与开源备受关注。DeepSeek凭借对算法模式、知识蒸馏以及思维链技术的破局,实现了低成本训练与高效输出。技术的变革对生成式人工智能的监管具有两面性:一方面,思维链和模型开源缓解了“算法黑箱”困境,为监管审查提供便利;另一方面,对隐私保护和数据合规、知识产权、“幻觉问题”以及模型安全性隐患等带来新挑战。DeepSeek的爆火再度说明,生成式人工智能的监管应面向未来,将隐私保护与数据安全、技术创新与保护平衡、模型提示与反馈机制、模型安全性作为监管重点,避免技术滥用与恶意攻击,保障并促进生成式人工智能安全、良性发展。

关键词： 人工智能   法学教育   人机交互   数字法治   技术赋能  

摘要： 人工智能背景下法学教育人机交互具有智能化辅助软件的参与性特点、教学过程中人机交互的协同性特点、人机交互未来发展的阶段性特点。国家层面上的政策支持与保障、高校法学教育发展的现实要求、法学复合型人才培养的内在推动,构成了法学教育人机交互的发展动因,在实践过程中,应做好顶层设计,构建法学教育人机交互保障体系;提高思想认识,树立面对数字法治的教学理念;强化技术赋能,找准人机交互教育形态构建契合点;丰富教学内容,构建三位一体法学实践课程体系;组建复合教学队伍,提升专业教师的人机交互能力。

关键词： 人工智能   计算机   信息安全   防护  

摘要： 在现代科学技术快速发展的背景下,人类社会已经迈入了人工智能的新时代,人工智能技术的广泛应用正在深刻地改变着人们的生活方式、工作模式以及思维方式,但是在享受人工智能带来的便捷与高效的同时,必须正视计算机信息安全问题。计算机信息安全,作为维护社会稳定、保障个人隐私、促进经济发展的基石,其重要性在人工智能时代愈发凸显。因此,本文将对人工智能时代计算机信息安全与防护进行深入探究,以期能够对相关领域有所帮助。