关键词： 智能制造   阀门   教学方法  

摘要： 随着智能制造技术在阀门行业的广泛应用,培养适应行业需求的专业人才成为当务之急。文章通过对阀门行业智能制造发展现状的分析,探讨了高职高专院校适应行业需求的智能制造课程教学方法,旨在提高教学效果,培养学生的实践能力和创新思维,为阀门行业的智能制造发展提供有力的人才支持。

关键词： 数智时代   革命文物   人工智能   思政教育   大思政课  

摘要： 在数智时代,革命文物所蕴含的丰富思政教育功能未能在传统思政教育模式下得到充分展现。通过革命文物与人工智能融合的方法论,在人工智能技术的强大支持下,革命文物可以在数字转换、智能解说、个性学习等多个维度为思政教育实践提供助力。以“山东省政府和八路军115师司令部旧址”为例,从课程目标、课程设计、教学方式与手段、评估与反馈四个主要环节出发,创新构建了革命文物与人工智能融合的思政课程体系,旨在为重新定义数智时代的思政教育未来提供原则性指导和方法论支持。

关键词： Chat GPT   Deep Seek   人工智能  

摘要： 从Chat GPT到Deep Seek,人工智能正以不可思议的速度,深度融入大众的生活。随之而来的,是公众对于哪些职业具有不可替代性的讨论。诚然,面向科技前沿的人工智能、计算机科学与技术、电子信息等领域的人才需求旺盛。

关键词： 技术概述   劳动教育   创新模式   高职院校   人工智能  

摘要： 随着人工智能技术的广泛应用,劳动领域发生了深刻变革,传统的劳动教育模式已难以适应新时代的需求。因此,研究人工智能背景下高职院校劳动教育模式的创新具有重要的现实意义。人工智能技术的概述人工智能技术是通过计算机算法和模型模拟、延伸和扩展人类智能,并赋予机器感知、思考、学习和决策的能力,从而完成复杂的工作任务并提升工作效率。其特点包括高度自主性、学习能力、算法驱动力、可扩展性和灵活性,能够适应多变的环境和任务需求。

关键词： 英语写作   人工智能   作业设计   个性化写作  

摘要： 文章讨论了人工智能在高中英语写作教学中的实施机制,包括个性化写作指导与反馈机制、人工智能辅助的写作练习与评估。旨在通过智能系统优化写作教学过程,在提高学生写作能力的同时,减少不必要的学习压力。本研究旨在探讨人工智能技术在高中英语写作作业设计中的应用,以及其如何作为创新工具减轻学生负担。通过分析人工智能辅助写作的现状和潜力,本文提出了一系列创新策略,人工智能能够提供个性化写作指导和即时反馈,帮助学生识别并改进写作错误,激发学习兴趣和创造力。

关键词： 制造业   模式与业态创新   智能制造   服务型制造   增材制造   绿色制造  

摘要： 在工业化后期和数字经济时代,制造业模式与业态创新是制造业高质量发展的重要内容。制造业模式与业态创新包括智能制造、增材制造、服务型制造和绿色制造四种基本类型。推进制造业模式与业态创新,高端化是基本要求、智能化是关键支撑、融合化是重要内容、绿色化是内在诉求。近年来,我国制造业模式与业态创新取得了良好进展,智能制造成为制造业高质量发展的主攻方向,智能制造能力成熟度水平显著提升;增材制造初步形成全链条技术创新体系,应用场景不断丰富;政策引领和示范引导协同发力,服务型制造快速增长;绿色政策推动和最佳实践引领,绿色制造加速发展。但当前我国制造业模式与业态创新仍存在关键技术领域亟待突破、数据开放度不足、高端人才缺口较大、政策支持不足等问题。展望“十五五”,我国制造业模式与业态创新呈现美好发展前景,人工智能和机器人深度结合使“黑灯工厂”型智能制造显著增多,数字化转型能够提升供应链效率,推动服务型制造模式持续创新,增材制造技术与其他技术融合促进增材制造向纵深发展,“双碳”目标助力绿色制造大发展。文本针对进一步推进制造业模式与业态创新提出了相应对策建议。

关键词： 信息科技   人工智能   教学   变化  

摘要： 人工智能技术的发展,为小学信息科技教学带来诸多优势,如提升个性化学习体验、优化教学资源配置、增强互动与合作等。本文探讨了人工智能为信息科技教学带来的变化,提出了相应的教学策略,包括基于真实问题与人工智能对话、开展简单人工智能编程活动、借助人工智能组织游戏化教学活动以及利用人工智能辅助评价指导,并通过实际案例进行了阐述。

关键词： 微型计算机   数字阅读   人工智能   自然语言处理   多模态交互  

摘要： 在当今信息化快速发展的背景下,数字阅读已经成为日常生活的一部分。微型计算机作为一种重要的技术支持,与人工智能结合,为数字阅读带来了革命性的改变。本文首先定义了微型计算机的功能及其在数字阅读中的应用,随后分析了其在现代数字阅读推广中的多种使用场景,并探讨了技术优势和存在的挑战。通过系统的分析和论证,本文提供了一个关于微型计算机在未来数字阅读推广中应用前景的综合视角。

关键词： 大学计算机基础   人工智能   课程创新  

摘要： 20世纪90年代,随着计算机技术和信息技术的融合发展,社会对掌握计算机技能人才的需求日益增长,我国掀起了全国性的第二次计算机普及热潮。高等学校顺应时代潮流,开始全面面向非计算机专业学生开设公共基础必修课一一大学计算机基础课程。该课程的开设不仅促进了非计算机专业人才培养方案的完善,也为普通学生提供了零距离接触、学习计算机的机会。进入21世纪,国家对课程思政教学改革空前重视,加之计算机新技术(特别是人工智能)的异军突起,高等学校除了将大学计算机基础课程名称调整为大学计算机基础及人工智能入门外,更面临新形势、新要求、新任务、新机遇、新挑战。将当前热门时事与教学完美融合、利用计算机新技术反哺教学,已成为教学改革过程中创新求变的重点研究领域。

关键词： 大数据   人工智能   房产租赁定价  

摘要： 本文探讨了房产租赁定价面临的困境,包括信息不对称、市场动态复杂及人为因素干扰等,导致定价施策困难。为解决这些问题,文章提出了大数据与人工智能在房产租赁定价中的应用策略,涵盖多元数据融合与特征工程、机器学习模型与智能定价引擎的构建,以及市场趋势预测与风险预警机制的建立。通过具体案例展示了这些策略如何提升定价效率、准确性和市场响应速度,为房产租赁公司提供了科学、合理的定价决策支持。