关键词： 人工智能   城乡融合发展   价值意蕴  

摘要： 在推进城乡融合发展的进程中,人工智能展现了巨大潜力,但依旧存在着重大的现实困境,主要体现在技术普及与技术应用存在障碍、数据安全与隐私保护存在挑战、技术伦理与社会公平存在问题、法规政策与监管体系相对滞后等,需要采取切实可行的优化路径。

关键词： 科技情报   开源信息   人工智能  

摘要： 以科技情报的核心资源——开源信息为研究对象,本文指出其具有低成本、易获取和多源优势,利用文献计量方法,系统梳理了开源信息在科技情报领域应用的研究现状,对于其在科技前沿探索、国防情报分析及风险预警等具体场景中的应用进行了讨论。研究发现当前开源信息的应用还存在数据质量难以保障、隐私安全问题、多模态融合困难及跨学科人才短缺等瓶颈,并展望了其未来发展趋势。

关键词： 机器人视觉系统   智能制造   优化设计   数据处理  

摘要： 随着智能制造的发展,机器人视觉系统在提升生产效率与智能化水平方面作用日益突出。介绍了中国机械制造的发展现状,分析了视觉系统的基本原理与应用难点,指出当前在硬件依赖、算法创新、技术人员适应和数据处理等方面存在的挑战。在此基础上,提出了软硬件协同优化、引入智能算法、强化本土创新、加强人才培养、优化数据处理架构的设计策略,并通过典型案例验证了优化方案的实效性。研究结果为机器人视觉系统在制造业中的推广应用提供理论支撑和实践参考。

关键词： 人工智能   农村电商   智能发展  

摘要： 在乡村振兴背景下,人工智能与农村电商的融合为农业现代化注入新动能。本文分析AI技术在智能生产、精准营销和供应链优化等领域的应用成效,证实其显著促进了农产品上行和消费升级。同时揭示技术成本高、数据安全隐患和农民数字素养不足等现实瓶颈,并从政策扶持、技术防护和人才培育三个维度提出针对性解决方案,为破解农村电商发展困境提供实践路径。

关键词： 人工智能   英语词汇记忆   小世界属性   连接中枢   涌现  

摘要： 自二语习得研究兴起以来,研究者发现儿童在非刻意记忆单词的活动中会附带习得词汇。20世纪90年代后,随着功能性磁共振成像技术的成熟,研究者开始揭示大脑语言网络的小世界属性与连接中枢。近年来,人工智能领域实验证实的涌现机制表明,通过人工智能技术可有效促进英语词汇记忆。这一发现为构建基于人工智能的词汇记忆促进体系奠定了理论基础。在特定高强度训练条件下,基于弱人工智能与生成式技术的系统能够将传统需构建数年的语音语义网络形成周期缩短至45天。同时,学习者对词汇的记忆保持时间也得以显著延长。

关键词： 人工智能   计算机网络   地理信息   系统设计  

摘要： 为提升计算机网络地理信息系统的数据处理能力与计算效率,文章构建了基于人工智能的优化架构,采用分布式存储、数据融合、智能分析模型与高效计算架构。研究围绕数据管理、智能分析、计算优化和可视化等方面展开实验验证。实验结果表明,基于人工智能的计算机网络地理信息系统在数据存取、分类精度、计算速度和用户交互方面均优于传统方法,能够有效支撑复杂空间数据分析与决策,显著提升地理信息系统的应用价值。

关键词： 杰文斯悖论   回弹效应   双碳目标   人工智能   新质生产力  

摘要： 数字经济时代的杰文斯悖论与蒸汽及电力时代的杰文斯悖论在形成机理、表现形式和治理方式上都有所不同。在煤炭、电力主导的工业时代,技术效率提升引发的能源消耗回弹效应本质上是单向的。数字经济时代的特殊性在于信息生产过程是能源消耗的过程,但信息本身又是物质能量调度的规则:一方面,信息生产涉及的数据采集、存储、计算必然带来能源回弹;另一方面,数字技术通过减少不确定性,又能在交通、制造、建筑、电网等领域实现节能效应。当前人工智能的算力竞争所带来的能源压力对中国实现双碳目标提出了严峻的挑战,应对这些挑战的关键不仅需要能源结构的清洁化转型,而且要通过技术创新降低单位算力能耗,同时通过制度创新完善算力资源配置机制。据此,本文从在智算中心发展上做好技术选型、在智算中心规划上回应分层需求、在算力布局上因地制宜、在算力市场上谋划布局四个方面提出对策建议。

关键词： 物联网体系   智能制造   数据安全传输   区块链技术  

摘要： 随着智能制造的推进,物联网体系广泛应用于制造业,数据安全传输是确保智能制造物联网体系稳定运行的重要环节。由于区块链技术具有分布性、不可篡改性和可溯源性的特性,很好地解决了智能制造物联网体系中的数据安全传输问题。文章分析了智能制造物联网系统中基于区块链技术的数据安全传输方法,阐述了其技术路线、优势和挑战,并通过实验证明了其有效性,旨在提升智能制造物联网系统的数据安全水平,为提高数据安全性提供理论和实践参考。

关键词： 人工智能   心理健康教育   双师课堂   小学教育   创新实践  

摘要： 本文以小学心理健康教育为研究对象,结合我校飞象心理双师项目实践,探讨人工智能与心理健康教育融合的创新路径。通过“AI教师+心理教师”的双师协同模式,将专业心理知识转化为趣味课堂活动,解决传统心理教育师资不足、教学形式单一等问题。实践表明,双师课堂有效提升了学生参与度,增强了心理健康教育的实效性,为小学心理健康教育提供了可借鉴的创新模式。同时,本文基于相关政策背景与理论支撑,深入剖析双师课堂在落实政策要求、遵循教育理论方面的积极意义与实践价值。

关键词： 全民阅读   数字阅读   智慧阅读   人工智能  

摘要： 数字与智能技术的快速进步对全民阅读活动产生了深远影响。本文从技术可供性的角度出发,阐述了各类新兴技术对全民阅读的支持作用,并结合具体案例,针对儿童、青少年、成人、老年人4个年龄群体,对新兴技术的应用情况及其影响进行了探讨。在此基础上,笔者指出当前全民阅读发展过程中存在的信息过载、数据伦理、数字鸿沟等风险,并对未来全民阅读中个性化、均衡化和终身化的发展方向做出了展望。