关键词： 机器学习   自然语言处理   应用研究   深度学习   人社工作  

摘要： 引言人工智能(AI)是利用计算机和相关技术来模拟、延伸和扩展人的智能,使用算法和数据构建类人的智能系统,其基于海量数据,以人类的智慧为模型,开发出能类人思考、学习、解决问题的计算机程序和技术。自从上世纪50年代人工智能的概念提出以来,不论在理论研究还是实践应用都取得了很大的进步,人们对于人工智能应用认识的范围也不断拓展,人工智能在机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等多个领域应用实现了质的飞跃,目前已成为推动技术进步的重要动力。

关键词： 纪录片   音乐制作   人工智能   AI  

摘要： AI技术正在重塑纪录片音乐制作中的工作范式,其通过人机耦合与全流程赋能,显著提升了工作效率,还在音乐风格融合、音乐情感表达与音乐文化的数字转化等方面展现出可观的应用前景。然而,工具理性与艺术原创性之间的冲突,会导致音乐创作同质化趋向;通过调控参数来计算情感,也难以承载音乐文化的精神内涵;而算法在数据采集和应用方面的问题则可能引发版权争议与文化主体性争议。本文指出,要明确AI技术工具在音乐制作中的辅助性定位,捍卫音乐编辑的主导权,推动纪录片音乐制作完成兼具创新与文化深度的范式转变,实现技术应用与人文引领的动态平衡。

关键词： 人工智能   产教融合   人才培养   教学实践  

摘要： 本文旨在探讨在产教融合和多学科交叉的背景下,人工智能教学改革的实践与挑战。本文首先分析了东莞理工学院计算机科学与技术学院“人工智能”课程的现状,强调了产教融合和多学科交叉对该课程的重要性,指出这种融合能够为学生提供更广阔的视野和更实际的技能培养;其次从课程内容更新、教学方法创新、实践教学强化和师资培训四个方面详细介绍了教学改革的策略,并探讨了这些策略在提高学生实践能力和深化产教融合方面的成效。通过这些措施,旨在培养学生的创新思维和解决复杂问题的能力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。

关键词： 胃癌   结直肠癌   人工智能   数字化技术  

摘要： 自进入数字化时代以来,3D打印、三维重建、三维可视化等各项数字化技术在医学领域中被不断应用,其相互结合促进了医学的发展进步,尤其是外科领域。人工智能(artificial intelligence,AI)兴起后,数字化技术及精准医疗在外科领域得到进一步的发展和运用,从术前精准定位病灶,到术中实现实时导航,再到术后建立预测模型,为实现精准医疗带来了新方法,促使外科手术全面向个性化、精准化、智能化转型。本文就数字化技术在胃肠肿瘤疾病中的应用进展进行综述,涵盖术前规划、术中导航、术后恢复等重要环节,梳理了数字化技术的发展脉络,对胃肠肿瘤外科手术的发展及临床意义进行深入总结,并对数字医疗在该领域的未来发展方向进行展望。

关键词： Kimi   人工智能   英语新闻写作  

摘要： 近年来,人工智能(Artificial Intelligence,AI)的发展在全球范围内引发强烈反响,对各行各业产生深远影响。因此,高校教师也应积极将AI融入课堂,指导学生有效利用AI促进传统知识与现代工具融合,推动教学模式创新和教学质量提升。Kimi以其卓越性能迅速席卷国内AI市场,基于此,文章以Kimi为例,探讨AI工具在大学英语新闻写作教学中的应用实践,从教学的现实基础、特点优势、方法策略及潜在问题等方面进行研究,以此拓宽教学思路,创新教学模式,为传统课堂转型升级提供新思路。

关键词： 智能建筑   物联网   人工智能   数据驱动  

摘要： 智能建筑整合物联网、人工智能和大数据等前沿技术,实现了建筑功能的高度智能化和人性化。文章围绕节能环保、人性化需求和数据驱动3个关键方面,探索优化智能建筑设计的方法与实践路径。研究结果表明,智能建筑在节能减排和空间利用率提升方面具有显著的技术优势。

关键词： 绘画   荷韵濠江   数字艺术   澳门荷花节   人工智能  

摘要： 六月的中国澳门,荷香弥漫。位于卢廉若公园春草堂的“荷美天地”展厅内,二十五届中国澳门荷花节暨第十届中国澳门国际荷花书画作品展顺利举行。七十四幅以荷花为题的书画佳作与盛夏共鸣,为观众铺陈出一幅多元文化交融的影像长卷。作为本届展览最年轻的受邀艺术家之一,数字艺术家雒艺涵携其最新力作《荷韵濠江》亮相,以人工智能辅助绘画与沉浸式影像叙事,为传统荷花母题注入了别开生面的当代表达,引发学界与媒体的广泛关注。

关键词： 人工智能   职业教育   高职教师   角色重塑   技术红利   风险隐忧  

摘要： 人工智能的快速迭代与广泛应用正在引发职业教育的深刻变革,如何善用人工智能技术赋能高职教师角色重塑,成为当前职业教育数字化转型的核心议题。深入探讨人工智能赋能高职教师角色重塑的技术红利和风险隐忧,有助于探索构建人机协同的智慧型教育新范式,为人工智能更好地赋能高素质专业化高职教师队伍建设提供有益参考。在新一轮科技革命的赋能机遇中,人工智能应用能够在产教融合、精准教学、协同创新、双师培养四个方面正向赋能教师角色重塑,但同时也潜藏着教育主体性消解、教育伦理失范、师生交流异化及创新生态恶化四方面隐患。对此,唯有强化教师主体意识、完善数据治理机制、重构师生教育交往并回归创新本质,方能在技术洪流中锚定时代育人坐标,守住“立德树人”的育人初心。

关键词： 算力   DeepSeek   云智算   大模型技术   人工智能  

摘要： 当前,人工智能成为新一轮科技革命和产业革命的重要驱动力量。尤其是今年,以DeepSeek为代表的人工智能大模型技术加速进阶,在过去以算力堆砌“大力出奇迹”的模式之外,探索出以较少算力投入“以巧夺天工”的创新发展路径,催生信息产业的结构性、深层次变革,即向云和人工智能深度融合的“云智算”升级。

关键词： 科学教育   地理研学   人工智能   地理实践力  

摘要： 为进一步激活地理研学实践培育高质量科教人才、支撑国家现代科技自立自强的功能,文章依据《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》与《中小学科学教育工作指南》,以中国天眼(FAST)工程为研学对象,基于科学教育四维向度模型,构建研学线路,利用人工智能技术创设研学活动,引导学生在真实情境任务链中,通过“认知—分析—实践—反思”的思维进阶过程实现科学素养与地理学科核心素养培育路径的系统整合,旨在革新地理研学与科学教育深度融合路径,为在高中地理教学中落实科学教育开辟新的思维空间与实践范式。