关键词： 人工智能   牙周炎   多模态数据   多模态诊断   精准诊断   人工智能模型  

摘要： 牙周炎是一种全球流行的炎症性口腔疾病,影响全球约50%的人口,对患者健康和生活质量造成显著负担。早期、准确诊断对预防牙周炎病情恶化至关重要。然而,现有的传统诊断方法通常依赖医师的主观判断,仅能评估疾病的累积状态,难以实现早期精准识别。近年来,人工智能(AI)在医疗诊断中的应用快速发展,特别是通过多模态数据的整合实现了更全面的信息捕捉与分析。多模态数据融合技术结合了来自图像、临床参数和生物标志物等多源信息,为AI赋能的牙周炎诊断带来新的契机,有望突破传统方法的局限性,显著提高诊断的精确度与预测能力。本文概述了牙周炎的主要诊断方法,详细讨论了AI在该领域的最新应用进展,重点探讨了多模态数据在牙周炎精准诊断中的应用潜力,为牙周炎的个性化治疗提供了新的见解和支持。

关键词： 人工智能   AIGC   智慧健康   知识服务   服务平台  

摘要： 传统的健康知识服务无法满足互联网时代的需求,AIGC赋能的智慧健康知识服务逐渐登上舞台。文章采用综合研究方法,探讨AIGC驱动的智慧健康知识服务模式,构建AIGC赋能的智慧健康知识服务智能体框架。研究发现:AIGC赋能的智慧健康知识服务模式是新型的知识服务模式,通过智能体来实现人机交互,它利用AI技术,为用户提供个性化、智能化的健康知识服务。

关键词： 应急   灾害科普   人工智能   Thunkable   视力障碍者  

摘要： 开发了一款名为Qck-R的无障碍灾害识别与应对软件,旨在辅助视障群体及其他有无障碍需求的用户有效应对灾害。软件结合了Microsoft的计算机视觉技术和文心一言ERNIE-Bot 4.0大语言模型,以及内置的ChatGPT网页交互,提供灾害识别、应对措施建议和即时信息查询服务。Qck-R的特点包括跨平台适用性、高效简洁的功能、全面的读屏支持、强大的人工智能交互功能和视觉障碍友好的界面。研究结果表明,该软件能够提升视障群体在灾害情况下的响应能力,为无障碍需求人群提供了实用的日常工具,展现了人工智能技术在无障碍辅助领域的应用潜力。

关键词： “学校大脑”智能系统   精准分层教学   人工智能  

摘要： 课堂是教师教学、学生学习的主阵地,要提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好,就应设法提高课堂教学效率。杭州市建兰中学开发了“学校大脑”智能系统,该系统构建了从学情诊断到分层干预的闭环体系,助力实现学生分组分层、教学活动分层,帮助教师实施精准分层教学,促进优秀学生高阶思维水平的发展,个别帮扶后进学生对基础知识的掌握,推动教育从“标准化量产”向“个性化生长”转型。

关键词： 人工智能   落实能力   责权一致   责能一致  

摘要： 蓬勃发展的人工智能技术,对于赋能各级党组织和领导干部提高抓落实能力,具有重要价值。善用人工智能,有助于夯实抓落实的基础,更好地将“决心大”建立在“情况明”的基础之上;有助于优化抓落实的路径,更好地将“工作效率”建立在“工作质量”的基础之上;有助于明确抓落实的责任,更好地将“强化责任”建立在“细化责任”的基础之上。对于人工智能技术既要善用也要慎用,要充分考虑党章党规、国家法律和社会伦理等诸多规制性要求,避免误用滥用。

关键词： 智能电气节能   物联网   社区环境   人工智能  

摘要： 随着全球能源消耗的不断增加,建筑电气智能节能技术在推动绿色建筑、实现能源高效利用方面发挥重要作用。文章深入分析建筑电气智能节能技术在智能建筑中的应用现状及发展趋势,探讨其在社区建筑中的实际应用案例,揭示建筑电气智能节能技术在实现可持续建筑环境中的重要性。通过对未来发展趋势的展望,展示了建筑电气智能节能技术在绿色建筑中的广阔应用前景,以期推动建筑领域的可持续发展。

关键词： 人工智能   冲击   外语教学   重塑   语言生态体系  

摘要： 随着人工智能的出现以及它在教育领域的发展应用,人工智能与教育共生的新时代已经来临。面对以ChatGPT为代表的人工智能新技术对外语教学的冲击,外语教育者将如何面对?本文探讨了以ChatGPT为代表的人工智能对外语教学产生的影响并分析了ChatGPT带来的挑战与机遇,包括重塑师生关系、个性化教学、教师角色定位等。提出了外语教师应利用ChatGPT等AI技术赋能教学,同时坚守数字伦理,激发学生创造力,构建高效人机评估反馈机制,以适应数字化时代外语教学的需求,培养高素质国际化人才,以重塑数字化时代的新型外语教学语言生态体系。

关键词： 人工智能   文心一言   高中英语教学   教学辅助  

摘要： 探讨人工智能系统“文心一言”在高中英语教学中的应用,具体分析其在词汇积累、阅读理解训练、写作指导及解题辅助等方面的积极作用。通过设计个性化词汇练习、编制阅读理解题、编写高质量写作范文及辅助解题并编写题目详解等策略,展示“文心一言”如何有效提升学生的学习效率和兴趣,减轻教师的备课负担,提高教学质量。研究表明,“文心一言”在高中英语教学中具有巨大潜力,能够为传统教学模式带来革新性变化,助力学生实现高效、全面的语言习得。

关键词： 人工智能   媒体融合   媒体报道   应用和挑战  

摘要： 浙江大学的研究报告指出,智媒体使用存在智能鸿沟、年龄鸿沟等问题,智媒体发展区域不平衡。数据泄露、网络谣言等增加了互联网的信任危机,需要在科技创新与伦理规范之间寻求平衡,构建安全可信的数字生态。本文讨论“人机协同”与“用AI对抗AI”的策略,提出要提高审核效率和准确性,以应对智媒体使用中存在的问题。

关键词： 人工智能   大语言模型   知识增强检索   智能体  

摘要： 随着大语言模型技术的快速发展,人工智能正在深入赋能各行各业。本文以中国电建集团水电行业标书制作为研究对象,探讨了人工智能在标书制作中的创新应用。目前,水电行业标书制作主要依赖人工,存在制作周期长、出错概率较大、人力成本高等问题。文章提出了基于大语言模型的标书制作智能化解决方案,主要包括四个核心功能:智能生成、智能优化、智能检查和智能推荐。通过构建专业知识库,结合知识增强检索、智能体等先进技术,可以实现标书内容的智能生成、优化、检查和推荐。研究还深入分析了标书制作中的关键技术难点,并提出了相应的解决策略。